OPEN DAY

ORIENTAMENTO 2022-2023

OPEN SCHOOL

17 dicembre 22

14 gennaio 2023

h. 10-12 / 15-18

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ORIENTAMENTO IN ENTRATA

Open day 12 dicembre 2020 - 16 gennaio 2021

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BROCHURE IPSC "Sella" - Asti

Perché scegliere la nostra scuola?

In questo breve video alcuni studenti della classe 4A si raccontano. 

Buona visione! 😀

LA NOSTRA OFFERTA FORMATIVA PER L'ANNO SCOLASTICO 2021-2022

VIDEO: TORNERANNO I NOSTRI SORRISI...

 

Premiazione del concorso: "Il mondo che verrà"

La scuola riapre e, alcune iniziative rimaste in sospeso, possono finalmente prendere corpo. 

Durante i lunghi mesi di lockdown, alcuni docenti dell’Istituto “Quintino Sella”, hanno voluto essere vicini ai loro studenti coltivando, su iniziativa del prof. Marco Pozzo, un concorso interno che permettesse loro di esprimere emozioni e stati d’animo maturati in un periodo tanto complicato. E’ nato perciò il concorso “Il mondo che verrà” con il quale si è chiesto ai partecipanti di raccontare on line il loro futuro e più in generale la visione del mondo che nascerà, quando, si spera al più presto, questa terribile pandemia avrà termine. 

Nella fotografia: i Collaboratori scolastici prof.ssa Antonietta Galanzino e 
il prof. Marco Pozzo, e le studentesse premiate Alessia Abbate e
Rebecca Giacobbe 

Molti sono stati i lavori consegnati (temi, lettere, poesie, racconti, video…) improntati alla fiducia, alla speranza, ad un cambiamento anche radicale, segnale che, come è inevitabile che sia per dei ragazzi adolescenti, la volontà di creare un “nuovo mondo” è più viva che mai. Gli spunti di creatività e di riflessione non sono mancati. 

Tuttavia, mancava ancora un ultimo tassello. La consegna dei premi. Con la riapertura della scuola, quest’ultima si è potuta finalmente realizzare in presenza. I docenti si sono auto-tassati per regalare ai vincitori (1°- Federico Cassano 4A,  2° - Alessia Abbate ex 5A e 3°- Rebecca Giacobbe 4A) alcuni dispositivi informatici che potessero essere utili per la didattica a distanza: stampanti, cuffie, casse stereo, ma anche cosa molto gradita, tessere prepagate per scaricare programmi e materiale didattico.

Il Quintino Sella rimane un istituto attento alle professioni del futuro, alle prospettive lavorative degli allievi che si diplomeranno nei prossimi anni. In quest’ottica verrà avviato per l’a.s. 2021-2022 il nuovo percorso professionale “Web Community”, indirizzato verso le nuove professioni commerciali legati al mondo dell’e-commerce e del web-marketing. Insomma una scuola a passo con i tempi. 

Vedere sorridere solo con gli occhi, causa mascherina, tanti studenti meritevoli è stato, invece, il regalo più gradito per tutti i loro insegnanti.

Pubblichiamo qui a seguito la poesia vincitrice del concorso:

Lampi di luce

Cronache orientali

Indifferenza Occidentale.

Si srotola tra le pieghe della quotidianità

Un antico cliché.

Erigere muri soluzione di granito

Per un problema intangibile ma letale.

Ali di pipistrello stritolano

In un abbraccio mortale metropoli

tecnologiche, arcaici villaggi.

Umanità avvolta 

Nel bozzolo di clausura, in abissi di cura

Indicibili baratri.

Bandiere si inerpicano verso il sole

Per frugare tra le nuvole divorate nell'attesa

Di cieli squarciati d'azzurro.

Libertà...

Federico Cassano

Classe 4A

I.I.S. "Vittorio Alfieri"

Sezione IPSC "Quintino Sella"

A cura del Prof. Marco Pozzo

Incontri con l'Ordine degli Avvocati di Asti

Il nostro primo incontro (classi 5A e 5B dell'Istituto Quintino Sella), in videoconferenza con l’Ordine degli Avvocati, si è tenuto giovedì 16 aprile 2020. Il tema trattato è stato di grande importanza e di grande attualità: il Coronavirus, al cui riguardo sono stati citati diversi articoli della Costituzione.

Per poter comprendere fino in fondo la situazione che stiamo vivendo, è stato citato l’articolo n.13 della Costituzione, che riguarda la libertà personale, che non può mai essere compromessa (in questo periodo forse sì). E' seguito un riferimento ad altri due importanti articoli il 16 e il 17 sempre della Costituzione che riguardano la libertà di circolazione e la possibilità di riunirci.

Inoltre, abbiamo discusso sulle varie fasi normative, le quali hanno seguito un iter basato sui decreti (numerosi), emanati dal Presidente del Consiglio dei Ministri. Tali decreti (in situazioni di emergenza), diventano leggi immediatamente, ma sono limitati nel tempo. Abbiamo concluso parlando della permanenza domiciliare fiduciaria, dicendo che la casa è un luogo dove si può permanere a difesa di tutti.

Nel secondo incontro che si è tenuto giovedì 23 aprile 2020, si è discusso dei "conflitti" che insorgono tra le fonti statali e le fonti regionali, ovvero tra decreti e ordinanze regionali. Quale dobbiamo considerare? Quali hanno più importanza? A parer mio, bisogna rispettare le leggi derivanti dallo stato, ma non dobbiamo sottovalutare le leggi regionali, perché sono altrettanto importanti e perchè in caso di mancato rispetto, ovviamente potremmo incorrere in una sanzione.

Mi ha fatto piacere partecipare nuovamente a questa esperienza (ho avuto l’occasione di partecipare all’incontro con l’Ordine degli Avvocati già l’anno scorso); l’ho trovata un'esperienza utile e molto interessante, soprattutto perché si sono trattati temi estremamente attuali. 

Inoltre, mi ha permesso di capire che è sempre importante rispettare qualsiasi legge, ma che allo stesso modo anche le leggi si devono adattare alle situazioni di emergenza, come quella attuale che stiamo vivendo.

Spero che in futuro, ci siano altri incontri analoghi: sarebbe bello che i ragazzi più piccoli di me potessero partecipare a questa esperienza.

(a cura di Campini Eleonora, classe 5A)

https://www.nascitacostituzione.it/

http://www.ordineavvocatiasti.it/sito/sito/main.php

La didattica a distanza: una sfida per la nostra scuola

Trascorsi ormai quasi due mesi dall'inizio dell'emergenza, si può iniziare a trarre un consuntivo sull'esperienza che gioco forza tutte le scuole si sono trovate ad affrontare. Nelle prime fasi di questo nuovo e imprevisto percorso didattico, un certo senso di insicurezza circolava nel corpo docenti. Tuttavia, al Quintino Sella, così come negli altri plessi dell'I.I.S. "Vittorio Alfieri", le cose sono andate subito a regime, o per lo meno si sono assestate in tempi relativamente rapidi. Insomma i nostri anticorpi hanno reagito prontamente ad una criticità inaspettata. Le basi su cui impostare questa tipologia di insegnamento on-line poggiavano su di un solido sistema, che la Dirigente Maria Stella Perrone, esperta nel campo della DaD, aveva già messo a disposizione in tempi non sospetti. 

Una serie di piattaforme già attivate ad inizio anno scolastico (Office 365 - Google Suite for Education) hanno certamente agevolato il processo non cogliendoci impreparati: un supporto indispensabile sia per gli studenti che per i docenti dell'Istituto. Ora la didattica a distanza sta trovando le sue ritualità, i suoi tempi, un adattamento mentale che deriva dalla consuetudine. 

Certo non è possibile sostituire l'esperienza diretta, il contatto reale con l'ambiente scolastico, ma certamente il bilancio può dirsi positivo, pur con tutti i limiti che questa situazione "surreale" ci impone. 

Ma come hanno reagito i ragazzi? Certo all'inizio spaesati. Poi lentamente più confidenti. Ora decisamente più a loro agio. Le lezioni on-line riproducono in virtuale l'atmosfera di classe e per fortuna non si sono sfilacciati troppo i rapporti interpersonali che costituivano il senso della comunità. Qualche tallone d'Achille esiste: le valutazioni sempre un po' faticose, la mancanza di una interazione vis à vis, l'impossibilità di quella fisicità che rende i ragazzi vicini, compagni, amici.

In questo senso segnalerei almeno due iniziative che il Sella ha attivato per rinforzare quello spirito di appartenenza che motiva da sempre i ragazzi. 

Il 24 marzo tutti i docenti hanno voluto regalare un intervallo... Sì perchè la scuola non è solo assegnazione di compiti, esercitazioni o interrogazioni, è anche socialità. Proporre di condividere un momento (anche se su piattaforma virtuale), che ricordasse quello spazio della mattinata in cui ci si può distrarre e in cui si possono scambiare due chiacchere in libertà è stato molto apprezzato dai nostri studenti. Un bel momento di aggregazione, per ricordare di essere tutti insieme, orgogliosamente, studenti del Sella.

Altra iniziativa maturata, per permettere ai ragazzi di esprimere le loro riflessioni, il loro stato d'animo, certamente scombussolato da avvenimenti così grandi, così destabilizzanti, è stato l'attivazione di un concorso scolastico, intitolato: "Immagina il mondo che verrà". L'intento è proprio quello di stimolare delle riflessioni sull'oggi, ma soprattutto di disegnare con la speranza, una loro personale prospettiva di futuro: una vetrina con cui i ragazzi potranno mettersi in gioco (e magari di vincere anche un premio. Materiali che verranno messi a disposizione con il contributo personale dei docenti e del Dirigente Scolastico). E allora, cosa augurare? Buona didattica a distanza a tutti, e che vinca il migliore, ovviamente!

   A cura del Prof. Marco Pozzo

Viaggio d'istruzione a Roma

17-19 febbraio 2020. Le classi 2A e 2B hanno partecipato ad un viaggio di istruzione a Roma, accompagnati dai prof.ri Galanzino, Spadaro e Lamacchia. Punto forte di questa bellissima uscita è stata la visita alla Camera dei Deputati, attività programmata nel contesto della formazione professionale (IeFP). Emozionante per i ragazzi assistere ad una seduta parlamentare, esperienza di cui loro stessi hanno voluto offrirci una testimonianza. Dunque, la parola ai ragazzi...

Visita a Montecitorio: respirare la storia d'Italia

Noi allievi delle classi seconde dell’Istituto Professionale “Quintino Sella” siamo stati a Roma dal 17 al 19 febbraio 2020.

Siamo scesi alla Stazione di Termini e, dopo una breve pausa in albergo, abbiamo iniziato a camminare per il centro della città e ammirare le opere d’arte più famose: il Colosseo, la Basilica Emilia, il Campidoglio e l’Altare della Patria (assistendo anche al cambio della guardia), la Fontana di Trevi, il Quirinale.

Il fulcro del viaggio, tuttavia, è stato Montecitorio,

per la visita alla Camera dei Deputati (inaugurata il 27 novembre del 1871); abbiamo avuto modo di percorrere i lunghi ed eleganti corridoi del palazzo, ricco di stanze, quadri, statue e arazzi, e ammirare l’immensa aula dove si riuniscono i parlamentari. La guida, che ha definito Montecitorio come “una piccola città”, ci ha raccontato la storia del palazzo, che risale al XVII secolo, e le diverse fasi di costruzione, per poi soffermarsi sula sua struttura interna, come la disposizione delle diverse stanze (dalle biblioteche all’infermeria).

Ha inoltre dedicato buona parte della visita a spiegarci qual è la funzione della Camera dei Deputati, cosa succede durante le sedute parlamentari e dove si siedono i politici che prendono parte alle riunioni, a seconda del partito di appartenenza e del loro ruolo.

Usciti dal palazzo, è ripresa la visita per la città: da Piazza di Spagna alla Basilica di San Pietro, dal Pantheon ai Fori Imperiali e al Circo Massimo. La lunga passeggiata si è conclusa di nuovo al Colosseo, suggestivo a qualsiasi ora del giorno.

Grazie a questo viaggio d’istruzione, abbiamo potuto visitare la città italiana più famosa e affascinante del mondo, città di cui abbiamo studiato la storia proprio durante i primi mesi dell’anno scolastico, focalizzandoci poi su un luogo davvero evocativo, dove nel 1946, dopo il Referendum, l’Assemblea Costituente si riunì per redigere la Costituzione Italiana alla cui lettura e studio abbiamo dedicato e stiamo dedicando molte ore durante le lezioni di Diritto. 

Infine, è stata una bellissima occasione per conoscerci meglio, rafforzando amicizie già consolidate e vedendone nascere di nuove, e soprattutto per imparare in modi diversi, senza libri di testo!

A cura degli studenti di 2A e 2B

Giornata del ricordo

Il 13 febbraio 2020, due classi dell'Istituto Q.Sella (5A-5B) hanno partecipato con grande interesse alla "Giornata del ricordo", presso il Salone della Provincia di Asti, accompagnati dai prof.ri Pozzo, Conti e Turello.

Le principali istituzioni astigiane, in particolar modo il Comune e la Provincia di Asti, hanno mostrato grande sensibilità nell'organizzare un'iniziativa che potesse ridare memoria ai drammatici fatti legati al secondo dopoguerra, quando gli italiani di Istria e Dalmazia vennero "infoibati" dalle truppe partigiane titine, a cui seguì un grande esodo da quelle terre di confine.

Un ricordo reso ancor più significativo dagli interventi del moderatore, il giornalista Sergio Miravalle e dagli esperti in materia, il dott. Franco Renosio dell'ISRAT e il prof. Renato Romagnoli ex docente di lettere, tra gli altri anche del nostro Istituto. Interventi così approfonditi, da sollecitare da parte dei nostri ragazzi delle riflessioni che hanno prodotto una serie di domande poste agli interlocutori, trovando sempre puntale e esaustiva risposta.

La memoria storica, dunque, ha trovato riscontro da parte di studenti che si accingono ad affrontare l'esame di stato e che devono appunto, maturare una maggiore consapevolezza su di un passato spesso rimosso, ma che ha formato il pensiero comune di una nazione rimasta a lungo ferita dalla guerra.

Buona memoria ragazzi!




A cura di Marco Pozzo

ATnews - ed. 13/02/2020

Incontro con il prof. Carlo Cottarelli

Il 29 gennaio 2020 presso il Teatro Alfieri di Asti, una delegazione di studenti delle classi V dell'IIS "Alfieri" sede professionale "Q. Sella" hanno partecipato all'incontro con il prof. Carlo Cottarelli.

I ragazzi dell'Istituto "Sella" sono apparsi sin da subito entusiasti e interessati, desiderosi di ascoltare le "bufale" sull'economia del nostro Paese. 

"Una volta le si chiamava "bufale". Oggi si chiamano "fake news". Ci sono le invenzioni sui tecnocrati, incapaci e corrotti, che ci hanno fatto entrare nell'euro a un cambio sbagliato. Ci sono quelle sulle pensioni, secondo cui i problemi del nostro sistema previdenziale non derivano dall'invecchiamento della popolazione e dal crollo delle nascite, ma dalla perfidia di qualche ministro dell'austerità. E poi ci sono le bugie sull'Europa e sul complotto dei poteri forti, oscure potenze nordiche che vogliono affamare i Paesi mediterranei." 

La Stampa - ed. Asti - 26/01/2020

Presenti la Dirigente scolastica Stella Perrone, il docente di Diritto-economia Marco Violardo e le docenti Conti e Turello. 

L'attenzione dei ragazzi del "Sella" così come quella di tutto il pubblico è stata sempre alta, dalle ore 19.00 alle ore 20.30 il tempo è volato. Si è trattato di un modo alternativo e significativo di seguire una lezione di economia. 

Per il mondo della scuola un messaggio importante dal prof. Carlo Cottarelli: "...E' necessario tagliare le spese per sanare l'economia del Paese ...ma sulla PUBBLICA ISTRUZIONE invece nessun taglio e maggiori investimenti..".

E noi tutti speriamo che le sue parole non cadano nel vuoto.

A cura di Stella Perrone

La Nuova Provincia - 31 gennaio 2020